浙江省助理全科医师规范化培训理论培训新方案
发布时间：
2021-
08-
07
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新方案理论培训由 21 门课程组成，总共 354 学时，按内容分为三个模块：全科医学基本理论与职业理念和综合素质相关课程
（81 学时）；全科医疗与公共卫生服务相关课程（144 学时）；临床医疗服务相关课程（129学时）。其中，全科医学基本理论与职业理念和综合素质课程，采用集中授课的形式进行；全科医疗与公共卫生服务相关课程，采用网络学习的形式进行；临床医疗服务相关课程，主要在各培训基地学习，辅以相应的实践网络学习资源。详见下表。
表：理论课程及其学时分配安排
序号 | 模块 | 具体课程 | 授课 形式 | 学时 | 合计 |
1 | 全科医学基本理论与职业理念和综合素质相关课程 | 全科医学理念与基本理论 | 集中面授 | 27 | 81 |
2 | 全科医疗中的常见行为与心理学问题 | 18 | |||
3 | 全科医疗中的医学伦理、法律法规 问题及医患沟通 | 18 | |||
4 | 卫生经济学在社区卫生服务中的 应用 | 9 | |||
5 | 文献检索与阅读 | 9 | |||
6 | 全科医疗与公共卫生服务相关课程 | 临床预防与健康教育 | 网络学习 | 15 | 144 |
7 | 社区常见慢性病健康管理 | 18 | |||
8 | 社区特殊人群保健 | 18 | |||
9 | 突发事件卫生应急 | 18 | |||
10 | 社区卫生服务管理 | 9 | |||
11 | 预防接种 | 9 | |||
12 | 重性精神疾病患者管理 | 9 | |||
13 | 法定传染病报告与处理 | 9 | |||
14 | 基层合理用药 | 15 | |||
15 | 常见症状的鉴别诊断 | 24 | |||
16 | 临床医疗服务相关课程 | 临床基本技能训练 | 基地学习 | 36 | 129 |
17 | 临床综合课程讲座 | 45 | |||
18 | 危重症的识别与处理 | 18 | |||
19 | 现场急救与病人转运 | 12 | |||
20 | 常见病的规范诊治与管理 | 9 | |||
21 | 社区康复理论与技术 | 9 | |||
合计 | 354 | 354 | |||