为提升课堂教学质量，建强潜心育人的教育教学队伍，3月13日，全科医学与继续教育学院外语教研室开展集体备课研讨会，副院长孙丽、外语教研室本科组全体老师参加本次集体备课，会议由外语教研室主任毛伟老师主持。

首先，教研室主任毛伟老师介绍了外语教研室本学期的开课情况、新教材的特点、课程相关内容等，他指出大学英语为通识课程，授课专业多、班级多、老师多，学情有差异，老师们的教学各有特色，定期集体备课非常重要和必要，可以集思广益、聚集智慧共同建设好大学英语这门课。

随后，外语教研室俞寒怡老师进行示范说课，内容为 Unit 2 On the road。俞寒怡老师通过分析学情，介绍教学目标，展示教学素材，设计教学活动和教学评价，融入思政点，全面分享了第二单元的教学设计思路。接着，她具体展示了课前导入活动，课文内容探讨以及课后拓展，以讲好中国故事为基调，以张骞出使西域、西游记和长征三张图片为拓展，深化本单元旅游这一主题，俞老师的示范说课充分显示了扎实的功底、精妙的构思和用心的准备。之后，教研室的其他老师积极参与交流，对该单元的教学设计提出各自的见解和思路，老师们在如何更好融合课程思政、灵活选取和应用素材、鼓励学生更积极地参与课堂等方面畅所欲言、热烈探讨，纷纷表示这次集体备课碰撞出了很多智慧火花，启发了对后续备课的思考。

最后，孙丽副院长作总结发言，她对本次示范说课的精心准备表示肯定，她指出外语是一门重要的通识课程，在教学设计方面应以OBE为理念，做到教学评一体化；在教学素材选取方面，可以从不同角度让素材本身发挥“如盐入水，有味无痕”的思政作用，引导学生积极向上，做“真”人、做“实”事；同时英语老师可以用自己的经历带领学生观世界、拓视野，助力学校培养具有国际化视野的医学生。孙院长还反馈了前两周学院听课整体情况，她希望老师们不仅能多走进其他教师的课堂观摩学习，还要更主动地走进学生，多关注学生的体验和获得感、关心学生的需求和反馈，师生积极沟通交流，这样才能教学相长，以教风带动和促进学风，形成师生成长共同体，才能真正做到潜心“教书育人”。

本次教研室集体研讨在示范说课、经验交流和问题反思中圆满结束。后续外语教研室也将继续定期开展教学交流研讨会，通过丰富研讨形式和研讨内容，持续提升外语教研室教师的教学能力与水平，全力以赴向教学高质量发展迈进。

文图/李鑫  初审/孙丽  终审/蒋锦琴